【动态】借力国家课程数字教材，推动茂名基础教育改革创新

会议要求——

会上，市教育局党组成员、副局长李杰作动员发言，提出三点要求：一要切实转变教育教学观念，深刻认识数字教材对于教学改革的价值，增强数字教材全覆盖工作的责任感与使命感，要紧紧围绕“提质”这个目标，改变教师观念、提高教师应用水平，深入研究并建立基于数字教材的新型教学方式、学习方式，推进数字教材常态化、规模化应用。二要强化组织领导，细化目标任务，层层压实责任。切实担负起数字教材规模化应用全覆盖的主体责任，以上率下牵头主抓，做到行动迅速、任务明确、责任落实，要把数字教材常态化、规模化应用作为课堂教学改革的主阵地来抓。三是要形成区县级数字教材全覆盖工作方案，建立规模化、常态化应用的相关机制。

李杰同志讲话

会议指出——

省教研院教学教材研究室副主任钟守权指出，一要强调目标引领。各区县的数字教材工作方案要强调工作目标，推进数字教材规模化应用的最终目的是提高教学质量，提高育人水平。二要教育融合。在教研推动层面，要让县区一级教研员冲在一线，亲自带头上数字教材课，同时，邀请一线教师加入教研队伍，作为兼职教研员，要把这两者结合起来。三要省市联动。关于茂名市的数字教材推广活动，省里相关会在时间空间上全力支持，有重要的教学研究方面的举措亦会重点向茂名倾斜。

会议讲解——

动员会中，华南师范大学谢幼如教授作“后疫情时代智慧课堂的构建”主题报告分别从理念、核心、形态、技术等方面，讲述了如何构建智慧课堂，引领课堂改革，并详细讲解了基于数字教材的教学设计的优质案例。

谢幼如教授作主题报告

通过此次培训，省、市、区县各教育部门加强了联动，推进协同工作，形成合力，强化教研，共同推进数字教材在我市各县区规模化、常态化应用，实现课堂教学质量的提升。

本次活动参会的还有省教育技术中心、教研院，市教育局基信科、装备中心、教研室、教师发展中心，各区县教育部门业务科室负责人及其分管领导，市直属学校校长、教务主任、数字教材专项教师，南方传媒服务团队等150多人。