『“六一”福利，报1送1』14天打卡冲刺期末考，仅需6.1元！

066888888 · 发表于 2021-6-2 21:00

震惊！！！

本学期即将结束啦！

期末考试近在咫尺！

可是事情并没有这么简单

面对一学期的知识重点

而期末复习的时间却非常有限

时间紧、任务重

期末冲刺太难受！

一个学期匆匆过去，这学期的最后一关——期末考试也快要到来，期末考试考得怎么样，更是关乎着孩子能不能过一个踏实开心的暑假！为了让孩子抓住最后冲刺期末的时间，有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战.....

然而，英语的知识繁杂、内容抽象、语法难学，重难点题型和易考题也难以辨别，面对期末复习，很多孩子无从下手，知识点很难抓住。

有些孩子每逢大考心慌慌，迎考素质不到位，平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了，让家长们不由得忧心忡忡!

别担心！李阳英语帮孩子们制胜期末！

【李阳英语】英语期末14天微信群打卡伴学
紧扣重难点，精选易错点
每天复习一点点，期末进步一大截

“六一”儿童节福利

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报名即可免费邀请一位亲朋好友一起参加，

大家一起共同进步！

为什么要参加期末打卡？

对于学生来讲，有千千万道题目要做，但是我们的英语14天期末冲刺打卡：
& 题型囊括基础＋拓展，层层递进！
& 精选常考易错精品题、高频考题，复习更有方向！
& 错题精讲，让孩子少走弯路！
& 有指导老师全程督促，提升不掉队!
& 老师每日陪伴，孩子高效刷题！
告别盲目刷题，有效冲刺期末！坚持14天，一题一题过，让每一道题目都变成自己的那道“简单题”！这是孩子自己刷题所得不到的，让我们在一学期最后的日子里，一起努力，一举取得好成绩！

英语期末14天打卡活动介绍

打卡时间：

2021年春季期末考试前，打卡14天

报名方式：

扫描下方二维码，填写报名信息即可在线报名！

参与方式：

报名后，老师会及时与您联系到校区领取打卡资料，由老师邀请进打卡群参与线上打卡。

李阳英语14天期末冲刺打卡，考前打卡，每日一练！期末考点全覆盖，帮助孩子查缺补漏，找到薄弱点重点突破，让孩子合理规划复习节奏！打卡题型结合校内所学知识体系，基础题、提升题、拓展题层层递进，带领孩子理清逻辑，让复习更有效！

不积跬步，无以至千里
不积小流，无以成江河
考试交给孩子，辅助交给我们
我们一起陪娃决胜期末！

李阳英语茂名分校

电话：0668-2827233、2199779
地址：茂南区油城七路26号三楼（平安保险对面）

066888888 · 发表于 2021-6-4 21:15

这四类孩子初中最容易退步

所谓小学成绩的欺骗性，不是成绩本身有欺骗性，而是有些学习方法不具备可持续性，到初中自然“原形毕露”。

以下四类孩子初中最危险！

1. 家长强势主导学习

不少孩子小学很乖，父母让学什么就学什么。

但这种父母主导下的努力，很可能随着青春期的到来，瞬间崩塌。

孩子上了初中以后，如果父母还是用原来那套方法，或者今天一套，明天一套，只会引起孩子的反感，甚至会由此讨厌学习。

孩子进入青春期后，父母如果仍想介入学习，就一定要把握住一句话：少说多做，少主导，多配合。

孩子学习遇到困难时，不埋怨孩子，而是用实际行动协助孩子解决问题。

我认识的一个初三男孩，数学物理化学都不错，但政治、历史等文科成绩不好。

但中考看的是总成绩，这两科成绩会严重拖垮总分。

寒假里，孩子妈妈没有埋怨和责怪，母子共同做了一件事：
把政治和历史知识点全都录成音频，孩子每天在家按学习计划听，妈妈上下班路上听；晚上回到家里，妈妈再陪着孩子一起背；等一个章节背熟了，妈妈再检查；等一本书背熟了，再找试卷检验。

寒假过后的开学考，老师同学都认为一个月的时间，他的文科成绩能提高到班级前列，是天赋异禀，可实际上母子俩合力走过的这段艰辛道路，又有几个人做得到呢？

2. 小学在学习上用力过猛

如果孩子小学就已经把所有的时间和精力都投入到了学习中，到了初中学习科目的数量和难度大幅增加，时间和精力明显不够，成绩自然就会下降。

而另一些孩子，小学时成绩没那么突出，但是他们有充足的娱乐时间，在学习时间上有潜力可挖，心态上也更从容，成绩就可能逆势而上，进入良性循环。

为什么重点初中学校点招时喜欢看特长、考奥数？

说白了，就是判断孩子的潜力有多大。能报重点初中的孩子大都成绩优秀，但是在取得差不多成绩的同时，还能分出精力拓展思维，培养特长，那么孩子间的差距也就拉开了。

学校看中的不是特长本身，而是其背后体现出的学习主动性和学习潜力，至少进了中学，还有大把的学习时间可以挖掘。

3. 自律性差的学生

小学知识少，难度低，考试成绩无法反映学生真实的水平。

而初中考试科目一下增多，学习难度也加大，此时自律的重要性，就凸显出来。

有的孩子小学时期的好成绩，来自老师一遍一遍的督促，有的孩子因为父母看得紧。他们自己并不自律，而是在外部力量的作用下，成绩还不错。

上了初中后，不懂得如何去学、主动去学，加上到青春期，内心叛逆，又不再配合家长的管教，就很容易被淘汰。

4. 学习方式落后

这一类学生最可怜，明明学习非常努力，成绩却不断下滑。

他们不是不学习，而是不会学习。

小学语数英，数学难度不深，英语主要考背诵，语文判卷标准松，几门课完全可以通过反复训练拿到高分。

但是现在中学各科的命题趋势都是知识的活学活用。

此时再用身体的努力，掩盖大脑的懒惰，用战术上的努力，掩盖战略上的懒惰，不仅劳心费力，成绩顶多维持在中等水平。

而为什么有些小学没拿满分的孩子，初中会后来者居上？

因为他们喜欢动脑思考，喜欢钻研琢磨，喜欢挑战难题。

一旦他们再沉下心来，多背一些单词，多记一些语段，用理科缜密的逻辑来安排时间，学习语文、英语、政治、历史，他们的总成绩就能大幅提升。

066888888 · 发表于 2021-6-6 18:43

与孩子进行朋友式的交流

有研究表明，与孩子进行朋友式的交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。反观现在的家庭沟通方式，特别是对于正处在青春期的孩子及其所在家庭，效果十分不理想。

其一，家长与孩子交朋友的目的不明确。
说的直白一点，很多家长“屈尊”与孩子交朋友、平等对话的目的，还是要教训孩子，还是要把自己的人生观、世界观复制、粘贴到孩子的脑海里。这种完全专制、独裁的指挥棒不得不说也是孩子的悲哀。他们应该有形成自己独有价值观的机会。家长与孩子交朋友，首要目的不是去影响、教育，而是要理解、倾听。

其二，固化思维限制了与孩子正确的交流。
网上流传这样一个非常棒的例子，一期电视节目中，主持人请嘉宾作为母亲“对儿子说点什么”，嘉宾说：“儿子，不要生活在妈妈的阴影里，我希望你更出色，希望你青出于蓝而胜于蓝。”主持人马上纠正道：您应该说‘儿子，你真棒，在妈妈心里你是最优秀的，我相信你一定会青出于蓝而胜于蓝’。”

这寥寥几字之差，所表达的期许有很大的不同：嘉宾的话是居高临下的希望，主持人的话却是朋友式的赞美；前者是一种指导，后者是一种鼓励；儿子听了妈妈的一番话会自愧不如，继续生活在妈妈的阴影里，而主持人的那一番话如果是妈妈说的，会给儿子一种激励，增强他走出妈妈阴影的自信。

066888888 · 发表于 2021-6-8 22:01

情绪化太重的批评，效果很差！

谁都不愿意动不动就数落孩子，但家长总有被孩子惹毛的时候，这时，工作上的怨气、家庭中的怨气、对孩子的怨气，都一股脑地爆发出来。

家长高高站着，叉着腰：“你说你怎么这么不省心！我整天这么累为了谁？你吃得好穿得好，要什么就买什么，怎么还这么不懂事……”

一通狂风暴雨过后，家长心里是稍微舒服点的，毕竟发泄过了。你语气和缓地问一句：“知道错了么？”

而孩子呢，完全被你的气势吓昏了头，根本不会去思考自己到底哪里错了，只期盼你早点结束，也会很配合地说一句，“我知道错了”。

066888888 · 发表于 2021-6-10 20:17

不要把自己的意识强加给孩子

这个技巧并不是一个人的意见，是太多孩子的呼声。家长们喜欢做主包办，劳心劳力的结果却往往是不被理解，甚至还要收到埋怨。

家长们忽视了一点，他们自以为地替孩子考虑，实质上是对孩子选择权利地剥夺，更是把自己的意识强加给孩子最直接的表现。

家长一定要记住：要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁。受年龄和阅历的限制，孩子们的想法、看法、做法肯定有不成熟、不准确、不恰当的地方，家长不要俯视，而要平视，要以沟通与协商的方式求同存异。就如孩子所说：“当我发现他们能尊重我时，我也是会讲理的”。

066888888 · 发表于 2021-6-12 20:11

每个溺爱孩子的父母，都是要付出代价的！

父母爱孩子，本是最美好的感情。只是，很多时候，父母爱得太深、爱得太急，恨不得为孩子铺好一生的道路，让他一步走完。却忘记了，宽容过头是纵容，宠爱过头是溺爱。

在溺爱中长大的孩子，只懂得照顾自己的感受，不能体谅别人的辛苦，也没有学会爱的能力。

我们过多地帮助孩子，实际上是孩子成长路上最大的阻碍。剥夺了孩子勇于尝试的机会，剥夺了孩子自己去感受的机会，剥夺了孩子自己在成长路上犯错的机会。

一切的一切都在按照我们给铺好的路在走，可是我们却没有考虑孩子的想法和感受，只是一味的把大人的想法强加在孩子身上。

爱他，就要学会放手，温室里长不出参天大树，孩子终要自己学会面对一切！

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