在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调指出:强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 坚持读原著学原文悟原理。全面学习领会新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。我们要认真研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献资料,坚持多思多想、学深悟透,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。 发挥领导干部领学带学促学作用。理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。要采取理论学习中心组学习等多种形式开展学习、深入研讨交流。领导干部要上讲台、讲党课,以身作则、以讲促学。党支部要依托“三会一课”、主题党日等开展学习,用好红色教育资源,增强学习的针对性实效性。党员、干部要自觉当好“宣传员”,坚持以党内教育引导和带动全社会的学习。 坚持学思用贯通、知信行统一。广大基层党员干部处在改革发展稳定第一线,是党的路线方针政策的具体执行者,面临着更大的能力考验问题。要坚持干什么就重点学什么,结合工作实际和职责任务,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,着力克服能力不足、本领恐慌的问题。坚持缺什么就重点补什么,强化问题导向、实践导向、需求导向,梳理推动高质量发展中的痛点堵点难点、群众反映强烈的急难愁盼问题,增强学习的针对性,努力提高学习实效。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用,真正把学习落实到铸牢理想信念上,落实到做好本职工作上。
|