茂名一中新城校区一期全面封顶！首年招收500名高一新生？

茂名巡城马 · 发表于 2026-3-15 14:03

cjdby 发表于 2026-3-15 11:14
这几年优质高中这么多，有这么多好学生招进来了吗？是不是都要降分了？
以前全茂名地区就五六个顶级高中学 ...

茂名地区还有不少软硬件较差的普通高中，通过建设新校园提升软硬件设施，为茂名学子提供更多优质高中学位，这是一件大好事！

东海龙 · 发表于 2026-3-15 14:59

希望新一中重回辉煌

子陵 · 发表于 2026-3-15 16:21

茂名巡城马发表于 2026-3-15 14:03
茂名地区还有不少软硬件较差的普通高中，通过建设新校园提升软硬件设施，为茂名学子提供更多优质高中学位 ...

优质高中一般说的是有高分学生入读的学校啊。
你学校再靓老师再好，没有高分学生来，那又变成普通高中一所了。

亚亚军 · 发表于 2026-3-15 16:34

羊角市的外来人口南海子、茂东新圩又找到你们茂名市共青河的新烂脚了，下午就发帖子。

亚亚军 · 发表于 2026-3-15 16:42

aa11bb22c33 发表于 2026-3-15 13:22
搬条毛，他们昂仔来的，什么都敢想。从都未听过，zf提都没提过。

再不压制点他们，他会幻觉市府都是他家开的。都是茂名市府的产业，一个得了经济利益，一个地理位置不错，肯定会有行政上的补偿，合情合理资源发展分配。

茂名巡城马 · 发表于 2026-3-15 17:14

子陵发表于 2026-3-15 16:21
优质高中一般说的是有高分学生入读的学校啊。
你学校再靓老师再好，没有高分学生来，那又变成普通高中一 ...

不是这样说啊，比如说2026年茂名新建茂名一中新城校区和省实扩招，增加900个学位！如果不扩招那900人是不是只能上十六七中，但是扩招了那900人就能进入更好的高中（一中、省实）就读！同样，扩招后以前只能去茂名四五十中的900人是不是就能够进入更好的高中就读？这是在创造更优质的学位啊！

领范 · 发表于 2026-3-15 17:56

钱是个好东西，可以让工程速度飞上天。缺少它的工程五年了还有一个样

子陵 · 发表于 2026-3-15 20:06

茂名巡城马发表于 2026-3-15 17:14
不是这样说啊，比如说2026年茂名新建茂名一中新城校区和省实扩招，增加900个学位！如果不扩招那900人是不 ...

优质学位是多了，优质学生并没有增加啊，只能说是优质教育资源下放了，

lj1123 · 发表于 2026-3-15 20:58

茂名巡城马发表于 2026-3-15 17:14
不是这样说啊，比如说2026年茂名新建茂名一中新城校区和省实扩招，增加900个学位！如果不扩招那900人是不 ...

存在这样一个问题，如果十六十七中的生源差了，那以后十六十七中的学位就算不上优质学位了

茂名巡城马 · 发表于 2026-3-15 21:07

子陵发表于 2026-3-15 20:06
优质学位是多了，优质学生并没有增加啊，只能说是优质教育资源下放了，

优质教育资源下沉，让更多的茂名学子享受到优质教育资源，这也是提升教育质量的办法之一。至于生源质量那就是义务教育阶段的问题了！

茂名巡城马 · 发表于 2026-3-15 21:58

lj1123 发表于 2026-3-15 20:58
存在这样一个问题，如果十六十七中的生源差了，那以后十六十七中的学位就算不上优质学位了

学位和生源难道不是两码事？学位质量如何难道不是看硬件设施、师资力量等？

金潜龙 · 发表于 2026-3-16 11:11

看到大德路歪歪的现一中新校区斜切一刀在南门上非常难受，应把大德路从北向南拉直，和东面百几米的那条路合并，把大德路一直到奥体大道的整块地给一中，把南门正正的开在奥体大道上（全部校园面积约400-500亩）。

lj1123 · 发表于 2026-3-16 11:57

茂名巡城马发表于 2026-3-15 21:58
学位和生源难道不是两码事？学位质量如何难道不是看硬件设施、师资力量等？

不完全是两码事，比如说，一间学校的重点班和普通班的学习进度和风气就不一样，也就是生源质量影响了教育质量，不然怎么这么多学校设置重点班

黑黑黑黑 · 发表于 2026-3-17 08:53

一个蛋糕多个人分而已，蛋糕并没增多吧？

轩少2019 · 发表于 2026-3-17 10:24

茂名巡城马发表于 2026-3-15 21:58
学位和生源难道不是两码事？学位质量如何难道不是看硬件设施、师资力量等？

省实和一中扩招肯定会压缩到十六十七中的生源质量的，优质的生源不变省实和一中扩招后，剩下的才给到十六十七，会让十六十七生源变差，而省实和一中会因为分到更多的优质生源变得更强从而分得更多的教育资源。看看中国大学的经费预算就知道了，好的大学分得更多的经费，同样道理一张大饼（教育资源）给省实和一中越分越多，剩下的只会越来越少。

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