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泗水镇大塘小学,一间年年包尾的学校,二年时间一跃而成全镇成绩第一的学校。今年7月的全镇统考,有12科成绩排名全镇前6,其中有6科成绩排全镇第一名。如果一科或两科排全镇第一还可以说是运气,12科这么好就是真正实力的问题了。我特意去了一次大唐小学,跟苏国生校长随意聊天,套出了一个大概。
1, 所有小学生,刚入学智商都一样的,靠老师去引导去开发。
2, 小学主要强调学生学习态度,小学生所形成的态度和品德,直接影响今后的学习态度和人生。
3, 基本都是留守儿童,当完老师又当朋友,讲台上严肃认真,自习或课间又坐到学生中间打成一片,学生喜欢你了,就会喜欢你的课。
4, 因为学生人数少,老师跟得比较到位,发现一有跟不上的学生,即刻去引导,不会的就可能要换个方法去解释,老师坚信每个同学都是有能力的,只要某个坎过不了,老师去帮助他,跨过了这个坎,前路就光明了。
5, 有些同学成绩差,一是老师没认真调较好学习态度,二是遇到学习难题没有解决到,积累下去就跨不过了,慢慢就是厌学。
6, 注重遗忘曲线,注重重复记忆。学校增了一台复印机,久不时就将重点内容题目测试一下。
7, 其实每间小学都一样,不论人数多少,只要老师肯出多一点力,认真一点,成绩必定会上去。
8, 因为村委书记重视,经常会过问学生情况,无形给老师加大压力,从以前全镇包尾到现在全镇第一,老师的确很辛苦。现在老师都有家在城里居住了,一个星期也周六回一次,虽然从城里到学校不过十几分钟不塞车的情况下,
9, 关键还是要老师认真对待,从教书育人中获取成就感。本校老师没有什么名牌大学的老师,拼的就是认真负责。
我个人认为,首先村委书记作用也不小,管区里要成绩,老师们不敢不做事。对于那些从不关心自己管区学校成绩,只知道和校长去饮酒的,不给校长压力的,非社区之福。
其次校长作用关键,能化压力于无形,让老师愉快开心地工作,在学生成绩中寻找成就感,既然干这一行了,就干出成绩来。
还有就是镇里不敢乱派工作给老师,让老师专心教学。以前什么事都要老师去做,免费劳工。
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