给小学高年级学生讲性健康教育的感受和思考

追寻社会实践队

        中国人对于有关“性”的话题一直以来是讳莫如深的，至于关于“性”的教育在很大程度上是缺失的，我们需要性教育，又害怕谈论性，这是一个尴尬的现实。
        我们总是能看到很多因为性教育的缺失带来的悲剧，不管是幼童被性侵导致不可恢复的身心伤害的新闻或是未成年人偷尝禁果未婚怀孕的案例，都在警示我们：向学生普及性教育的必要性和迫切性。
         小学高年级学生一般在11-12岁左右，处在青春期初期阶段，可能会有一些反叛的行为或语言。在讲课过程中，同学们，特别是男孩，对于课件中展示的漫画会有一点起哄或者弄出什么声响。我觉得可以理解小孩子对于身体、对于性、对于异性之间的不同产生的害羞的情绪，这是一种正常的反应，但我们应该向学生讲清楚，不必为自己的身体或者是青春期里出现的变化感到羞耻，应该用正确的眼光看待这个问题。
        最重要的是，要教会小孩子分辨哪些行为是错误的是不能做的，要教他们保护自己的身体以及怎么应对突发的恶性事件，防患于未然，希望减少关于儿童受到性侵害的此类新闻。