防范青少年沉迷网络任重而道远

雪婷1

    年沉迷网络，是一个陌生又熟悉的话题。在生活中，随处可见一些青少年拿手机在刷小视频，在打网络游戏，由于互联网的发展和社会环境的影响，尤其是疫情期间的网课，广大青少年有大量的机会和时间接触到网络，网络这把双刃剑，在利与弊的矛盾冲突中，对于青少年的健康成长更多地表现出弊的一面，在不受限制和管理的情况下，由于年龄和心理的不成熟，很多青少年沉迷网络不能自拔。

    《俭以养德》中说过:“一个人的精力是有限的，在这方面用得多了，另一方面自然就少了。”网络游戏的制造者利用青少年争强好胜的特点，在后台设置了许多诱惑性的程序和环节，让青少年一步一步陷入深渊而不醒悟。在网络上用得时间多了，在学习就少了，上课听不懂，作业完不成，就会越来越厌学，距离正常的生活轨道越来越远。

    与人们快节奏的生活息息相关，学生一旦沉迷短视频，不仅有些不健康内容影响其身心发展，也与学习中的深度阅读与思考严重相悖。

年沉迷网络，应该多管齐下，齐抓共管。在家庭，家长尽量减少孩子接触网络的时间和机会，在必要情况下，要给予指导、监督和干预，更主要的是家长以身作则，身体力行，应该为孩子做好表率，让孩子参加有益的活动，培养孩子多方面兴趣和爱好。在学校，严禁学生把手机带入校园，教育教学也要不断渗透和加强防范青少年沉迷网络教育，进行正面引导；给学生讲解安全、绿色、健康的网络知识，关注学生心理健康，一旦发现学生有沉迷网络的现象、征兆，要有相应的措施和手段，早发现，早干预，避免严重后果。在社会，有关部门要净化网络环境，严格管理手段，完善运行机制，明确企业责任，提高从事人员的道德水平和职业素养，抓源头，抓根本，推进网络文明建设。