教育强市应让孩子减压减负

高凉赋

        文章作者：高凉君

        文章来源：高凉赋微信公众号

         近日，同事跟我谈及其孩子的学习问题。她说起在读六年级的孩子经常要十点多才能做完学校布置的作业，还被老师要求给孩子报补习班（老师开的），甚至早早的就让给孩子买下学期的教材——学校要提前上下学期的课！现在，孩子很容易烦躁，暴饮暴食，以致严重肥胖。

        北大教授钱理群说：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大”。

       去年，精神科主治医师、北大心理咨询师徐凯文在演讲中，讲到他做过一个针对北大一年级新生（包括本科生和研究生）的统计。统计结果显示，有30.4%的学生厌恶学习，或者认为学习没有意义；还有40.4%的学生认为活着人生没有意义。这种现象，他称之为“空心病”，也叫价值观缺陷所致心理障碍。他们虽然成绩优秀，是高考、研考中令许多人羡慕、赞赏的赢家，但缺乏意义感和存在感的价值观，感受不到人生的意义，找不到活下去的理由，乃至产生轻生的念头。

  毛主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”“人总是要有点精神的。”然而，面对当今社会教育现状，我们心中不禁问一句：“中国的教育怎么了？”

    中国教育的最大特点“急”。曾经有一句广告词——“别让孩子输在起跑线上”。这句话忽悠了很多人，让很多家长盲目给孩子报各种各样的辅导班、兴趣班、艺术班。一个九岁的孩子对你说：“我马上要考钢琴八级了。”面对这样的言语，你如何回应？今天的教育界，幼儿园学小学的东西，小学上中学的课，到了大学里，反而要补幼儿园该学的东西，如行为习惯、人格培养、想象力。这是典型的本末倒置。

       中国教育最厉害的方式就是学生做试卷，一摞试卷极有可能比学生的个子都高，好像只要做完或唯有做完这些试卷就一定能够考高分，而能考高分的学生就是好学生，就是社会需要的人。殊不知，人是一切社会关系的总和，对于每个人而言，最重要的是与周围人的关系、与周围环境的关系。为什么很多所谓的社会精英智商很高却内心冷漠、麻木不仁呢？因为他们原子化的环境中成长，人格是有缺陷的。学校、家庭不能过分注重孩子学习升学知识，而轻视帮助孩子建立起对书本以外的世界的广泛联系，让“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”不只是考试内容。

       当今中国教育的最大问题就是缺乏对意义感的培养。中小学生总是被父母灌输要考一个好的大学，而上大学的意义也只是为了自己更好地生活。许多人从幼儿园就开始快跑，到大学早已经精疲力尽，不少大学生普遍会产生心理疲惫和精神困惑，他们会问：学习有什么用？活着有什么用？人生有什么意义？此时，如果没有给予及时的引导，他们的心理很容易出问题，做出极端的行为。而且，随着中小学生学习压力越来越大，以及由于饮食、网络等方面的原因，现在的孩子更容易早熟，这样的问题会越来越低龄化。

教育应立足于学生的身心健康成长，应给孩子减压减负。希望学校和家庭方面，不要让孩子成为满足自己虚荣心的工具，不要让自己的功利心代替孩子存在的意义感。学校、家庭、社会应该重视孩子德智体美劳的全面发展，关注学生的心灵，关注学生的意义世界。教育应给世上最美好的东西，不是分数和金钱，是爱、智慧和创造力！

附文：

徐凯文：时代空心病——功利化应试教育之祸 http://mt.sohu.com/20160818/n464793341.shtml

中国教育新闻网：课业重压下的中国孩子http://jijiao.jyb.cn/sd/201701/t20170103_692125.html

（文章图片：来自网络）

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金子魅力

多10分8分对一个人和社会的发展都没有什么影响，应该减压，更应该加强思想道德教育和劳动教育。

金子魅力

有些领导对各种比赛和抽考情有独钟。

高凉赋

减负减压，开心最重要

fenghuajun

何必为那几分钻了牛角钻呢。给多点时间给孩子。但中国是应试教育。你不应试做题海，别人做就能考上给你好的学校。唉。。 难解之题

快雪时晴

直接原因是高考唯成绩论，根本原因是国家蛋糕分配不均，社会福利缺失，不学习，将来更难。再加上高房价导致阶层固化，初中毕业敢打敢拼、白手起家的年代已经过去。所以，除了加压，又能如何？不要以为父母现在有两套房子就可以管孩子一世无忧。

流浪疯子

这年代的人都压力，只是结局太悲剧。乐观健康的心态不容忽视。