学英语，孩子不敢开口说，怎么办？

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父母努力做受人尊敬的人
        父母在社会中受人尊重，能大大增长孩子的自信心。父母应遵循合理的行为标准，努力做个受人尊敬的人。

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家长如何指导孩子使用零花钱

一、给孩子最大限度的自由
　　给了孩子零花钱就意味着，这些钱财归孩子自己支配，我们如果过度干涉，那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义。
　　其实，孩子在用零花钱方面“上一些当”，也是让孩子积累经验的方式。例如孩子被“吃干脆面，收集小卡片”所吸引，我们也不妨让他尝试一回，当他发现他花光了所有零花钱买了一箱干脆面，也集不齐那几张画片时，家长适当的给孩子讲一下道理，他自会醒悟。

　二、学会预算和记账
　　在刚开始给孩子零用钱的时候，孩子可能还没有合理消费意识，这时让孩子学会预算和记账十分有用。父母可以适当的引导孩子，比如这些钱平均到每一天是多少、单次最高消费是多少等等。为孩子准备一个小账本，让孩子每支出一笔钱就记录下来，培养孩子对于钱财的规划能力。

　　三、别让孩子变成自私的人
　　家长要避免孩子的零花钱只用在他自己一个人身上，有些孩子有了零花钱后非常小气，买了东西就自己享用，还说：“这是我的钱买的，不给你!”不让别人触碰。父母如果遇到这种情况千万别笑笑就算了，而是要对孩子讲明白，爱是互相的。不管是在家里，还是在朋友之间，只有懂得分享的人才会受到欢迎。
　　父母可以鼓励孩子用部分零花钱来表达自己的爱心，比如给孤寡老人买小礼物，或者在爱心捐款箱里放一些钱...相信这些爱心教育会给孩子的成长带来正面积极的作用。

　　总之，给孩子零花钱的目的是为了要让孩子学会花钱。要让孩子真正明白金钱的概念，让孩子有计划地花钱，形成正确的金钱观。

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苦学无效型
孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。

这种现象长时间得不到解决，慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。

问题表现为孩子对知识生搬硬套，不能变通运用。习惯机械记忆，不重视知识的理解和内化。 在课外花的功夫不少，但考试分数始终不上不下。

▊  原因分析：
无计划，学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，兴趣来了就学，没了就不学，想学什么就什么，完全没计划。
无方法，不会安排时间，不会利用黄金时间，不会合理的分配时间，不懂得劳逸结合，造成学习上过多的无效劳动。

▊  解决方案：
制订计划，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，利用有效的时间有效的学习。形成规律，固定学习时间，劳逸结合，高分回报。

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