从王楠子由差生变天才所想到的

顺利之光

赞同楼主的反思思路！起码中国培养尖子生方法不对！培养听话生普通生还可以！中国擅长传统教育！大面积基础教育优势而已！

陈观亮世界

楼主和众多高手大家都很犀利！眼光独特！分析评价大多值得赞扬！

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我突然想到了我大学老师经常讲的一句话：清华北大也有卖猪肉的，我们学校也有当院士的。改一下送给楼主：中国的优秀学生也有不成才的，中国的差生到了美国也有成才的。

汉利

楼主的反思思路值得肯定！确实我国包括我市教育几十年一贯制做法值得认真反思探究！寻找出路！

与你同在

曾记得小学儿时俺班也有个男差生，读书多科均是在合格线上下中徘徊，其家中之门旁常挂着的一条竹条，邻居已听惯了竹条打儿股的声音，也能从声音中判断其成绩，当全天没声应是合格以上的了。其实此生在班中是位极聪慧的男仔头，除了读书不上心，钓鱼抓鸟砍竹制笛用用牙膏等铝材铸皮带扣等样样精通。自上初中后其对数学物理化学等兴趣倍增，十万个为什么全套常看，成绩也一直上窜。日常人只要有兴趣做某件事必比强迫收效倍计的。