|
尊敬的网友：
您好，感谢您对教育工作的关心和支持。现就您提出的三点疑惑解答如下。
我市小学从2019年秋季开始使用部编小学语文教科书。这套教科书是国家教材，体现了国家意志，是教育部调集全国最顶尖的专家和最优秀的教师组成编写队伍，历时四年编写完成的，是一套高质量、有特色、广大师生满意的全国统一教科书。
把课外阅读纳入教材体制是部编教科书的创新点和特点之一，对目前语文教育普遍存在的读书少的弊病起着纠偏的作用。小学一年级就设置了“和大人一起读”，注重引导孩子读书兴趣，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念；从二年级到六年级，每册教材都安排有“快乐读书吧”栏目，栏目中明确规定了学生课外阅读的书目或篇章，这些书目即为小学阶段的必读书目；初中则安排《名著导读》、《古典诗文诵读》等栏目，加强“名著选读”。教科书通过阅读体系的编排，克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。教材主编温儒敏教授说：“新教材专治不读书病！”
部编教科书体现了我国当前课程和课堂教学改革的理念。教材面貌新、理念新，对提高学生语文素养起着积极推动作用。在语文课程评价上，主要遵循《义务教育语文课程标准》（2011年版）,体现教科书编写理念和特点。《课标》规定，小学低年级课外阅读总量不少于5万字，中年级课外阅读总量不少于40万字，高年级课外阅读总量不少于100万字；七至九年级课外阅读总量不少于260万字。《课标》在评价建议中指出：要重视学生课外阅读的评价。应根据各学段的要求，通过小组和班级交流、学习成果展示等方式，了解学生的阅读量和阅读面，进而考察学生的阅读兴趣、习惯、品位、方法和能力。
据了解，目前，市场上的确出现了许多版本的“快乐读书吧”配套书目，且价格不一。为此，我们明确回应：市教育局从未向学校和学生推荐任何版本的“快乐读书吧”配套书目，且今后也不会推荐或指定任何版本“快乐读书吧”配套书目；学校也不能统一安排购书渠道和统一版本。学生选择什么版本，到何处购买，不做统一要求，由学生自主选择版本和购书渠道。我们鼓励多渠道解决书源问题，学生可以到各图书馆借阅，也可以班级内部、班级之间、年级之间开展图书漂流活动，提高图书的利用率。
尊敬的网友，感谢您对教育工作提出宝贵的意见，希望您继续监督和支持教育工作，若有好的建议或意见，请您拨打咨询电话：0668-2700077；监督电话：0668-2273467。
| 
[复制链接]
粤公网安备 44090202000008号 | 经营性ICP许可证号：粤B2-20170724 |
粤ICP备14043358号
发表于 2020-1-1 09:53
楼主