教育部门要严格规范各类名工作室

普通小百姓

  国家尊师重教，每年各类表彰荣誉很多，每学期每学年各类校级县级市级省级国家级的荣誉不断。一些老师一两年就能拿到的各级奖状数量可能是其他一些专业技术人员一辈子都拿不到的。这是对老师工作能力的肯定也是鼓励。

  近年来感觉多了很多名教师名班主任名校长名工作室。越来越多。做教育的人最清楚其中有多少真正含金量。出名了就要承担起出名的责任，荣誉与责任成正比的。而不是千方百计评上了享受终生却起不到任何带头示范作用。

  名工作室应该是一个出成果出人才能独立担当领军作用的地方。不能成为一个资源高度集中为个人发展提供更多便利的地方。这明显不利于其他老师的发展，如果一个名某某的能力大部分人都能做到的话那就是典型的资源不公。

  教育部门要严格把关各类名某某。不仅仅是为了拼利益要名声而评，更多地评了要去如何考核达到真正领军的作用。在设置门槛，科研论文，教学成果，培养人才，能力示范，师德师风，退出机制等等各方面还要去不断深化考核指标。

  毕竟教育不能成为名利场。

旅途！

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不知所云