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整个大茂地区人,都在为2020高考失利而反思、自省,知耻后勇。唯独江门,依然在津津自喜它们的重点本率高。
基础教育体现在广度和深度,江门的广度已经完爆广深,所以江门教育最好?体现基础教育水平的在于深度,省状元也好,清华北大生也行,这才是最体现基础教育的水平。
按照江门富的理论,中国有超过600万的科研人员,科研人员数量全球第一,如此说来,中国的科技实力比美、日、欧要强劲?实际上,体现一个国家的科技水平,仅仅在于少数的精英。原子弹之父、核潜艇之父之类的,都是对科技精英的至高无上的的荣誉称号。600万的量变,质变也就是拔尖的几十人。在全球上看待一个国家的科技实力,拿诺贝尔奖的次数也是可以的。中国600万的科研人员拿了多少诺贝尔奖?日本拿了45个。江门富你说个鸟?决定国家命运的,也就几十个国宝精英!
基础教育,广度的量变升华到深度的质变,没有培育出精英的质变,你跟我吹江门的基础教育多牛逼?!好嘛,就算江门人人读大学,重本率和我大茂比,也就一百个大学生里多了1-2个本科生,这不还是同一个水平吗?
按照江门富的逻辑:一家重点本科大学=两家普通一本大学=四家专科院校=八家重点高中=十六家重点初中=三十二家重点小学=六十四家重点幼儿园。。。只要江门有六十四家重点幼儿园,清华北大就不是个事。
江门富的二皮双标脸,就是江门基础教育培育出来的精英!
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