近日,我们伟大的领袖习近平主席指出,努力成为世界主要科学中心和创新高地。回顾历史,我们中华民族正在强大起来,一步步走向成功。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国! 曾获得求是终身成就奖的杨振宁,是我们根本了解不了的伟大。杨振宁是我国伟大的物理学家,被称为第二位爱因斯坦,在当今世上的物理学家中排名最起码在前三。大物理学家费米曾经劝他做理论物理,杨振宁却说“我总得回中国去,中国需要的是实验物理,所以我要做这方面的工作。”但是天赋原因,他去做理论研究了。他为祖国贡献的,不是常人能比的。当然现在,我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期,既面临着千载难逢的历史机遇,又面临着差距拉大的严峻挑战。 作为一名人民教师,我始终牢记“不忘初心,方得始终”。第一,面对学生和家长,我都是怀着一颗平等的心和他们交流。我们是师生,我们也是朋友。无论外面的世界怎样变化,各种诱惑充斥着我们的环境,我始终秉着一颗赤子之心站在教师的岗位上。社会需要求是,我们的学校更需要求是。在良好发展的基础上,我们也需要创新。相信在经历过这几年,我们比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增加创新这个第一动力。唯有尊重科学,敢于创新,才能闯出未来。第二,矢志不移自主创新,坚定创新信心,着力增强自主创新能力。只有自信的国家和民族,才能在通向未来的道路上行稳致远。我国广大教师要有强烈的的创新信心和决心,既不要妄自菲薄,也不妄自尊大,勇于攻坚克难,赢得胜利,遇到困难时坚决不气馁。第三,全面深化科技体制改革,提升创新体系效能,着力激发创新活力。我们教育系统近年来开展了各种科技比赛,注重借力创新创意大赛,培养青少年的科学创新能力,取得了良好的效果。培养担当民族复兴大任的时代新人,我们要坚持正确的培养人才方向、坚持正确的育人理念,为党和国家培养真正的人才。创新之道,唯在得人。得人之要,必广其途以储之。世上一切事物中,人是最可宝贵的,一切创新成果都是人做出来的。硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。全部科技史都证明,谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家,谁就能在科技创新中占据优势。因此,为了用才留才,需要创新人才评价机制,建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系,形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。要注重个人评价和团队评价相结合,尊重和认可团队所有参与者的实际贡献。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。但愿我们不忘初心,方得始终。(李金兰)
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