让红色主旋律在青少年身上唱响

水浸蒲瓜

    今年恰逢中国共产党建党一百周年，全国掀起了一股轰轰烈烈的“学党史、办实事”的热潮，习近平总书记在2021年3月7日参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时的讲话指出：在党史学习中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰苦斗争面前不退缩。在党内集中开展党史学习教育的当下，怎样做好红色教育，传承红色基因，唱响红色主旋律，值得当代青年深思。
    少年强则国强。我们更加需要通过党史学习教育对他们进行宣传引导，让他们坚定理想和信念，不忘初心和使命，为人民谋幸福，为民族谋复兴。但当前对于这一群体的党史学习、红色教育尚没有针对性，不能完全适应当代青年特点；有的忽视实践，没有将理论和实际结合起来，既缺乏温度，又容易产生隔阂；有一些急功近利的理论“灌输”“硬塞”现象，容易让青年反感和抵触。要让红色主旋律真正在青少年身上唱响，关键在于四性。
    要增强学习的自觉性。增强学习的自觉性需要由内而外进行，通通过激发青年的主体意识，变“要我学”为“我要学”。要让青年群体站“C位”，主动担当传播红色基因的主角，自觉入脑入心，在提升学习主动性的基础上增强内生动力。唯有让爱国情怀内化于心，担当作为外化于行，培养社会主义建设者和接班人的目标才能真正实现。
    要提高宣传的创新性。要贴近当下年轻人获取知识的习惯，创新宣传教育的方式方法，做到视角新、立意暖、样式活，让青年能学懂弄通。要立足青年活跃、乐于尝鲜的思维特点，借助游戏、电影、两微一端等传播形式，制作适宜网络时代传播的宣传内容，在润物无声中达到教育效果。
    要提升主体的广泛性。无论是是尚在求学的大学生，扎根基层的青年村官，抑或在平凡岗位燃烧自我的青年职工群众，都应把学习党史和树立远大理想结合起来，从红色教育中汲取养分。要注重理论对实践的能动作用，将以梦为马的激情真正转化为通达梦想的桥梁，将“天将降大任于斯人”的时代使命真正融入建功立业的人生际遇。
    要加大内容的实践性。要让党史学习、红色教育真正与广大青年的工作生活实际结合起来，在学习中增长知识，在工作中增长才干，在实践中完善认识，不断练就过硬本领，消除本领恐慌。同时，积极为青年搭建成长成才、施展才华的舞台，让青年在发挥先锋模范作用的过程中铸牢理想信念之魂。（庞中华）