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本帖最后由 油十小地主 于 2021-12-18 21:39 编辑
原文太长,节选部分感兴趣的发本文也有许多重点关注的
要查看原文的到 “茂名市教育局” 官网
全市教育发展总量位居全省前列,全市各级各类教育毛入学(园)率保持高位增长,学前教育“5080”指标、全民受教育程度等位居全省前列,2020 年我市县级政府履行教育职责评价获得区域内第一,得分排全省第 5 位。截至2020 年,全市有各级各类学校 3244 所,在校生 173.98 万人。学前教育在园幼儿 34.81 万人,毛入园率 98.53%;全市每个教育功能镇均建成 1 所以上规范化乡镇中心幼儿园,行政村都建有村级幼儿园或小学附设幼儿班;公办幼儿园在园幼儿占比达 50.9%,
排全省第七位;公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达91.17%,排全省第二位。义务教育阶段在校生 99.12 万人,其中小学 70.32 万人,初中 28.81 万人,九年义务教育巩固率达97.14%。高中阶段在校生 25.36 万人,毛入学率连续多年稳定在95.3%以上。各区(市)至少建有 1 所特殊教育学校,特殊教育学生 5707 人。从“一本一专”跨越式发展到“两本四专”高等教育新格局,高等教育在校生 7.3 万人。教育公平不断推进,解决了 3.75 万随迁子女义务教育问题;适龄残疾儿童义务教育入学率达 98.72%
基础教育高质量发展。“5080”攻坚工程成果进一步巩固提升,乡镇中心幼儿园、行政村级幼儿园覆盖率达 100%,规范化幼儿园覆盖率达 85%以上。在 2020 年基础上新增约 1.81 万个公办幼儿园学位、新增约 7.17 万个公办义务教育学位。力争全市乡镇(街道除外)义务教育阶段寄宿制学校全覆盖。建成 1 个以上全国义务教育优质均衡发展区(市)。培育创建 10 个市级以上优质特色教育集团。新增约 0.82 万个公办普通高中学位,高中阶段教育毛入学率保持在 96.8%以上。适龄残疾儿童义务教育入学率达到 95%以上。职业教育水平显著提升。建设一批省级重点中职学校、高水平高职院校和专业群。建设 2 个左右骨干企业与应用型本科高校、职业院校共同组建的校企合作职业教育集团、产教融合联盟。建设 1 所本科层次职业学校。
推动学前教育普及普惠安全优质发展。部署实施第四期发展学前教育行动计划,持续加大学前教育学位供给保障力度,每个镇街建有 1 所以上规范化公办中心幼儿园,公办幼儿园资源不足的区域逐年新建、改扩建一批公办幼儿园,支持社会力量以多种形式举办普惠优质幼儿园,巩固提升“5080”攻坚工程成果,在 2020 年基础上新增约 1.81 万个公办幼儿园学位。积极发展农村学前教育,落实乡镇中心幼儿园、村级幼儿园建设,规范城镇小区配套幼儿园建设,鼓励支持街道、村集体、国有企事业单位、高校等举办公办幼儿园,为适龄儿童就近接受普惠、安全、优质、便利的学前教育提供多样化支持。
提升义务教育优质均衡发展水平。按照城镇化和常住人口规模科学编制城乡义务教育学校布局规划,科学测算学位需求,扩大学位增量,有序推进中心城区基础教育扩大规模、提升品质,在 2020 年基础上新增约 7.17 万个公办义务教育学位,满足适龄学生入学需求。巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设,增加寄宿制学位供给,每个乡镇(不含街道)建有 1 所以上义务教育寄宿制学校,补齐两类学校短板,实现全市乡镇(不含街道)义务教育阶段寄宿制学校、义务教育标准化学校全覆盖,推动农村教育普及水平稳步提高,不断夯实农村教育高质量发展基础。落实驻镇帮镇扶村工作部署,助力乡村振兴。以乡镇薄弱中小学校为重点帮扶对象,完善集团化办学、结对帮扶机制。创新办学模式,实施集团化办学培育工程,推进集团化办学和学区化管理,到 2025 年,创建 10 个以上优质教育集团,至少创建2 个省级优质特色教育集团。覆盖全市各区、县级市。加强留守儿童及困境儿童关爱教育,每个乡镇中小学建立“党组织关爱留守儿童工作室”。加快提升乡村学校和薄弱学校办学质量与育人水平。保障随迁子女入学权利,完善以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,鼓励有条件的区(市)实行随迁子女凭居住证报名入学。保障港澳居民或其随迁子女按规定享受居住地教育基本公共服务。市设置一所专门学校为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义务教育。加强控辍保学,巩固提高义务教育普及水平,到 2025 年,全市九年义务教育巩固率达到 97.5%。优化调整公民办义务教育结构,坚持国家举办义务教育,落实政府举办义务教育的主体责任,办好办强公办义务教育。原则上不得审批设立新的民办义务教育学校(含民办九年一贯制学校、十二年一贯制学校和完全中学)。
推进普通高中优质特色多样化发展。扩大普通高中教育资源,加大普通高中公办学位供给,在 2020 年基础上新增约 0.82 万个公办普通高中学位,强化中职教育基础地位,健全地市统筹为主的中等职业教育管理体制,实施办学条件达标工程,建设 3-4 所省高水平中等职业学校和一批优质中职学校专业,建成 10 个左右“双精准”示范专业。健全职业教育教研员队伍。加快职业教育扩容提质。到 2025 年,全市职业学校新建工程项目 16 个,中高职学校在校生总规模达到 14.5 万人。推动建设省域高水平高职院校和高水平专业群,建设省高水平中职学校和专业。
坚持教育公益性原则,积极稳妥推进民办教育分类管理改革,规范民办教育发展,加强民办学校和校外培训机构监管。
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