追寻的究竟是什么

追寻社会实践队

         追寻梦想。准确点来说是希望从追求自己的梦想到帮助孩子追寻梦想。
来到这个云潭镇的第一天，我看到了一个赤脚的孩子。
         那天是雨天，路上坑坑洼洼，水也陷进去，空气微热夹带着一股生锈味，我不喜欢这种感觉。大概是“异客”，我对那天的世界总有一种疏离感和陌生感。我目望前方，试图在路边人的视线中逃离，于是我看到了一个被老爷爷牵着的赤脚的男孩，他的脚不白，走路的时候，每一根脚趾头都紧紧贴着街市的路面，每一根脚趾头都抚摸着路面躲着的幽绿色的青苔，“为什么不穿鞋子？”这是我脑子里的第一个想法。“很穷吗？”这个想法一蹦出来，我的目光里多了一丝不应该有的同情和担忧。我盯着他走的每一步，他的每一步对我来说是一种莫名的煎熬，我讨厌青苔，我讨厌这泥泞的凹凸不平的路，可这一刻我很感谢它。如果不是因为它，我看不到这个画面，我想它警示着我一些什么东西，我对这个赤脚的男孩不应该是同情，而应该是佩服。我想他应该通过网络看到过修缮好的小路，我想他应该幻想过外面的世界，我想他未来也会成为一个小镇的骄傲。
所以，我们当老师的目的是什么，在那一刻我想到的答案是我希望我能让他穿上鞋子也能学会脱下鞋子。
        那条路既会是他们的必经之路，也将是我们的。无论将来从事什么职业，我希望自己别忘了，那年夏天，那条路上，十九岁的女孩曾经望着那个赤足的男孩思考良久的画面。
        “你好，我是十九岁的‘人间有味是清欢’，这是2022年的夏天，我充满元气。希望以后的每一年追寻不止，初心不变，荆棘满地又如何？人间值得，未来可期！”。