平山镇：让素质教育深入人心

邓碧娴

随着国家不断深化教育教学改革、全面提高义务教育质量等作出部署，素质教育是全国人民的期盼，但实现素质教育在我国才是刚刚起步。尽管国家不断深化教育改革，但许多家长仍然没有改变固有的观念，仍以分数论英雄。这导致了现在许多毕业生，成绩优异，出到社会却一无是处，无法适应工作生活。

只有坚持德智体美劳“五育”并举，全面发展素质教育，才能改变我国应试教育现状，只有让素质教育不断深入人心，才能让以分数论英雄彻底消除。在加强品德修养教育方面，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。在智育方面，突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。在体育方面，严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。开齐开足体育课，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。在劳动教育方面，优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。

千秋基业，人才为本，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。高考改革的扎实推进令人振奋，由高考改革向教育改革拓展仍需协同发力，最终推动素质教育落到实处，为国家发展和民族复兴培养更多的创新型、实践型、综合型人才，让人才强国、教育强国之路越走越宽。