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问考试成绩没有,问班级排名也没有!对于学习自以为是,对于考试成绩自我感觉良好。一放假就沉迷于手机之中,终日游戏,对于学习只字不提,完全放飞自我。没有半点进取之心,毫无学习压力!”
一位家长满是气恼与不甘地诉说“学校不让公布成绩和排名”所带来的烦恼。这让学习本就不怎么用心的孩子更不用心。不知道孩子的成绩,对其学习情况一无所知,想给孩子查漏补缺,弥补不足之处,都不知该如何下手。
应试教育之下,因为按分数录取的现实没有改变,不公布成绩和排名的做法,就无异于掩耳盗铃,这种自欺欺人的做法会令很多孩子沉沦,也令很多家长不满且焦虑。
有人说不公开成绩、排名,可以保护孩子们的自尊心。而现实是,这种自尊心越保护越脆弱,往往最终会被保护成毫无抵抗能力的“玻璃心”,使孩子勇敢、坚强的良好品质遗失殆尽。
我们是应该面对现实,让孩子知己知彼,发现不足,努力学习、奋进向前呢,还是要隐匿遮掩,自欺欺人,培养一群自以为是,虚荣虚伪,毫无坚强意志和抗压能力的“玻璃心”呢?
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