对茂名教育的一点思考-分层教育的必要性

快乐油城

分层教育会比较好，好学生集中在一起，可以教多一点，难一点，不会出现吃不饱现象！一般的学生集中在一起，可以讲得基础一点，不会搞得听不懂而厌学。不过现在的家长总以为把自己的小孩放到成绩好的同学身边就能跟着好，那只是一厢情愿！课都听不懂，多难受啊，每天在课堂里听天书，简直是炼狱！不过教育主管部门应该优化考核指标，提升所有教师的业务能力和道德水平，让所有的小孩都能得到良好的教育，发挥自己的特长，最终必定提高成才率，而不像现在这样为了貌似的公平，搞得教育者无所适从，基础教育逐渐沉沦，不但被珠三角逐渐甩开，而且隔壁城市也远超我们。

viviou

你肯承认自己的孩子比别人差吗？
个个都觉得我孩子肯定是优秀的，只是你老师不会教，教差了，或者暂时成绩跟不上，有最好的老师来教，成绩肯定升上去。或者跟那些成绩好的同学一起，成绩肯定也能好。要不怎么会有那么多特权去好的班？

快乐油城

不面对现实只会害了孩子！

正正能量

微观到学校有创新班.奥数班.普通班.太子班，宏观到茂名一中.16中17中10中，茂名不就是这个模式吗？现在才打那么多字来向人科普。
学校现在的规则是经过无数经验慢慢优化取长补短而成的，因材施教，算是比较人性化的模式了，其实这是很多地方的模式，而非某个地方独有。

快乐油城

比如很多擦着线进一中的小孩，基础不是很牢靠的那种，三年下来成绩惨不忍睹！而同样成绩选择去16或17中的小孩，在那里被重点培养，课程进度慢慢来，高一高二基础打实，高考时还能冲一下211，这就是面对现实，对小孩的好处！当然，如果极好的学生放一般中学，完全吃不饱，本来是清华的料，三年下来也就只能上个普通985或211了。

快乐油城

正正能量 发表于 2022-7-30 09:54
微观到学校有创新班.奥数班.普通班.太子班，宏观到茂名一中.16中17中10中，茂名不就是这个模式吗？现在才打 ...

你没发现论坛里面一堆人在起哄吗？都想着进一中，以为进了一中就能上985、211一样，甚至有些家长以为进了一中就能上清华北大！{:62_1507:}不是个例！我是劝那些720以下的学生家长，把小孩放回16、17中也许能更好！

快乐油城

一中也别招那么多人了，没意思！又不是私立学校，靠学费赚钱，看看别人华师附中才400多个学生，不是一直那么牛？如果领导小孩真有需求，开个太子班也行！{:62_1507:}

正正能量

快乐油城 发表于 2022-7-30 10:18
一中也别招那么多人了，没意思！又不是私立学校，靠学费赚钱，看看别人华师附中才400多个学生，不是一直那 ...

这样会有更加多的人跳出来质问：茂名一中是谁的一中。{:62_1479:}

哈尔的城堡

你说这些都无用，小学、初中搞这种就有点过份了。你说高中，凭成绩分是可以，但也得全体老师资质一样才行。

欣欣向荣0668

市一中，也分特尖班重点班吧！

小小亚

快乐油城 发表于 2022-7-30 10:18
一中也别招那么多人了，没意思！又不是私立学校，靠学费赚钱，看看别人华师附中才400多个学生，不是一直那 ...

学生越多，学校经费越多。举例，一个学生3000，一千个学生就是300万，3000个学生就是近1000万，你想300万经费，还是想1000万？

物茂自名

教育应为更广大的人们而办，要向使可普遍优秀化方向觅方法去着力，更使广泛化的人们都可获得好的教育和好的成绩了，那么茂名那教育成绩、成果、成就会可很漂亮就不在话下了。

aa13542341285

这个讨论没用，因为每个人的利益不一样，大家都想自己的利益  都不想牺牲，那只能由高层下文件。其实=每件事你只要从每个人的利益出发点区思考，就大概明白了他为啥要这样做   。举例：大家都想读清华北大，因为有利可图，但是清华北大不想要你，因为你没啥用，但是马云读清华北大  校长很高兴啊，校友会捐个10亿。