有人能解释得通这个吗？

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想的东西多了，发现比学习有兴趣的东西多了。例如……不用我说你也能猜到。

我信有明天

小学读书叻，不等于初中读书呐，初中读书叻不等于高中读书叻，如此类推，大学也是同样道理。小学一个科目较少，知识深度也不深，学习成绩优秀不奇怪，随着年级的增长，知识越来越深，假如没有适应，成绩下降是必然的。

傅耀峥

学习越来越差，是玩手机造成的，你把他手机没收了，成绩就会好起来。

便宜出售

那么喜欢讲故事，去抖音直播讲故事{:62_1479:}

东方一员

天赋，就是有与常人不一样的能力，个个都是天才，天才就烂大街了

自然…

专科农校毕业的一样有出息，别怕

东方一员

人怕出名猪怕壮，在这种地方想出名的只有两类人

【梦想成真】

正常不过了
有人初中时成绩还很好，一到高中惨不忍睹

【梦想成真】

灼灼深渊 发表于 2022-10-1 00:12
我要是出来说我仔怎样，又有人讽刺我仔读的学校烂。他确实小学成绩很烂，倒数，不做作业，初中也烂，中考发 ...

以前农村小孩读书也很厉害了
但放到现在，大多数家景很一般农村子弟，是大概率比不过经济条件好的城市子弟了
输在起跑线上了

水浸蒲瓜

龙马 发表于 2022-9-30 23:14
小学阶段学的知识少而且简单，这个阶段应该注重学习兴趣的培养，养成良好的习惯特别是预习能力和自学能力。 ...

看得透彻{:62_1451:}{:62_1451:}

与你同在

不少学生尽管同样勤奋学习，但却越来越难续进步，其中有些主因出在语文上。要知人在生存中要具备的很多能力，都蕴涵在语文的学习当中。数学学好的孩子就逻辑能力强，而语文呢?它的学习是整体性的。想象力、理解力，洞察力等等，这些能力可以在语文学习中同时得到培养。台湾作家张大春也说过，语文教育不是一种单纯的沟通技术教育，也不只是一种孤立的审美教育，它是整体生活文化的一个总反映，决定了我们有多少工具、多少能力、多少方法去反省和解释我们的生活。
　　语文学得好，一定对其它学科是有帮助的。比如做数学题，你分析题的过程，其实就是分析语法。一道应用题就是一个句子，等于是把这个句子的各个部分分析清楚了，也就是把已知条件弄明白了，已知条件弄明白了也就做出来了。本来学科之间就是相通的。语文好就能理解天地万物，理解各种东西之间复杂的关系。天下哪门东西最复杂?语文最复杂。其他东西都是很简单的。其它东西给你的已知条件恰恰够你做出答案。

故此，语文学不好，其他什么科都学不好。

裸飞鱼

茂一都有不到一半考不到一本，普通本科而已，茂一都算不好考了吧。每个阶段都有进有退

陈国辉

学习这种东西很难说的清楚的。你说小时候基础好有他的好处，但你又可以说小时候基础好又代表不了什么。学习这个过程其实是很辛苦的，因为他的神经线要一直很紧，特别是到初中甚至高中。稍微一松懈，有些人还能追回来，有些人一松下来就是下来了。。看开点吧！我觉得本来人生绝对的事情就很少。学习这种东西有起伏也不奇怪，只要能够保持不是特别差的话，其实孩子身体健康，平安。快乐更重要。千万不要去责骂他，因为有时候学习成绩下滑这种东西未必他自己都能够找得到原因的。毕竟家长和孩子的思维肯定是不可能同频共振的。可能是他努力了，但你又不知道。其实世界变化这么大，就像教育改革那样，你永远是跟不上的。所以也不要认为说读到本科一定会怎样，现在有些人读到本科一样是进工厂。当然我不是说你的孩子将来进工厂只是很客观的说，如果他能够学得好就学的好，实在学不了，那也没办法。将来出到社会，只要不懒惰，肯努力，能够让自己发光的办法和渠道还是很多的。在不同的社会岗位上，只要抓住机遇，一样可以赚到钱，一样可以发光。