亲爱的老师、同学们: 转眼,迎来一个崭新的学期!可是“假期综合症”还在困扰我们。假期可自由支配的时间多,打乱作息规律;想到开学不像假期一样轻松,就感到焦虑、烦躁;面对开学既期待又担心适应不了新学期…… 如果你有这些困扰,请试试下面的方法,一起来缓解一下吧! 同学们需要清楚认识到开学这一事实,做好上课的准备,拒绝沉溺在假期的幻想之中。同时可以加强相互之间的联系,一起感受课堂的氛围,互相鼓励,积极面对开学的一切。 面对开学,无论你是兴奋、高兴,还是焦虑、不安,都是我们的真实感受,是我们生活的一部分,无需否认或者逃避。返校前后,这种适度的焦虑、紧张情绪,可以更快地帮助我们将自身状态从放假模式调整为上学模式。 我们要学会适当处理负面情绪,如果负面情绪影响了我们的日常生活,可以选择适合自己的方式来调整。比如转移注意力:列出自己返校需要的物品,一一做好准备;列出开学后自己需要完成的事情,一件件去完成;或者走到阳光下,或者观察绿树冒出新绿,鲜花绽放春意。 1、与同学们回顾假期生活,一起分享收获和遗憾。 2、循序渐进,调整作息时间。比如在假期习惯晚睡,现在就要开始每天都比前一天早一点睡,直到与在校作息时间一致。 3、 制定新学期的目标和学习计划。新学期、新气象,根据自己的实际情况,自己要提高哪几门成绩,要掌握哪一些新技能? 4、 配合学校开展学期准备工作。 开学前要调整好作息时间,坚持每天早睡早起,把紊乱的生物钟调整过来,顺利开展自己的教学工作。 好的计划可以让工作方向更明确,工作思路更清晰。过去在哪一些方面做得比较扎实、有效?哪一些方面做得不够,该如何破解? 制定过程中,可以和学生一起评估过去,改进方法。 良好的开端是成功的一半,开学第一天的班会非常重要,第一个班会讲什么内容,可以和一个假期没见的学生讲一讲新学期、新学年、新学段的特点,以便于学生尽快适应新生活。最重要的,要强调学校的规章制度和纪律要求,让学生知规矩懂进退,认识到遵规守纪的重要性,有效避免无意识犯错。 很多老师会觉得,和孩子们相处了很长时间,对孩子的性格特征了如指掌。但是孩子们度过一个假期,或多或少会产生改变。因此,老师们需要花费一定时间,了解学生的近况,做好积极应对。 提前练练嗓,让自己的嗓子提前进入工作状态,根据个人喜好,喝一些滋润的佳品。 适量运动,让身体告别慵懒的假期,促进身体的活力和新陈代谢,可以激发积极的心理状态。
家长配合做好开学前的各项准备,避免因手机管理等问题产生激烈亲子冲突,多与孩子沟通,帮助孩子生尽快适应春季学期开学生活。
新学期,新开始 收假收心拉满弦 铆足干劲再出发 加油!
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