如何发挥党校在新征程路上的“参谋”作用

车同学

        习近平总书记在中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话，强调党校必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命；始终坚持党校姓党，坚持党性原则，自觉服从服务于党的政治路线，发挥好新时代的“参谋”作用。

        党校姓党，要发挥为党育人的独特价值。各级党校是教育培训干部的主阵地，肩负着宣传党的最新理论成果，传好马克思主义真理之道，培育敢于善于担当民族复兴重担干部队伍的重任。各级党校要以习近平同志关于党校工作的重要讲话和指示批示为指导，肩负起教育好培训好属地干部的重担，结合本地实际情况，制定好培训计划，切实开展培训教育，不断提升干部队伍的综合素质，为实现中华民族的伟大复兴锻造忠诚担当的干部队伍。

         党校姓党，要发挥锤炼党性“大熔炉”的作用。党性关系着干部队伍的纯洁性，关系着干事创业的积极性和攻坚克难的战斗力，各级党校必须要把党性教育作为教学的主要内容，常态会开展党史学习，用党的百年奋斗历史激励鼓舞干部，开展好党章和党规党纪学习教育，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。

        党校姓党，要发挥把握意识形态方向的作用。习近平在讲话中指出：党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地，必须掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里。党校要宣扬党的先进理论，有针对性地反驳各种歪理邪说，牢牢把握意识形态的主导权，做马克思主义的坚定维护者，不断壮大党的思想阵地，用党的意识形态引导社会舆论。

        党校在新时代，在为党育人，锤炼党性，把握意识形态等方面发挥着不可替代的作用。但，目前基层党校普遍存在一些问题：一是功能单一、虚化。基层虽已挂牌成立镇村级党校，但大部分形同虚设，常年没有开设课程，只在统一的线上培训时才召集党员上课，没有结合本地区本单位开设课程；二是师资力量不足。镇村级党校，没有配备专职的老师，是由镇的领导班子兼任。但镇领导班子忙于处理镇的事务，往往难以顾及到党校课程；三是教学方式创新不足。党校授课更多是注重理论的解读，往往采用“满堂灌”的教学方法，把讲课仅仅看作是一种单纯的知识传授，不能从常见的现象中引导学员进行深层次思考，并提出个人见解。

        针对面存在的问题，我们应该从以下几个加以解决：一要加强业务指导。市镇要形成有效的合作沟通机制。制定常态化市镇级党校联系工作机制，提出具体工作抓手，从教学、科研、师资、办学评估等方面全面加强市级党校对镇党校的业务指导；二要配强党校师资人才队伍。探索推行市级党校老师对镇级党校分片责任制，定期到责任片区上党课；整合资源，聘请具有丰富管理经验的领导干部、知名老师等担任兼职教师，精选专题，建立优质专题师资库；三是创新教学方式。一方面市级党校选派优秀骨干教师到县党校送教交流，发挥业务指导作用；另一方面建立教学奖励机制，健全教学工作考核及奖励制度，组织全市党校系统精品课评选、教学观摩活动，对优质课件进行表彰奖励，调动教师提高教学质量的积极性。（林国怡）