开展主题教育要“知信行”统一

哈美丽

学习的目的在于运用，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

坚持学思用贯通、知信行统一，最重要的是把握五个方面具体要求：一是“凝心铸魂筑牢根本”，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；二是“锤炼品格强化忠诚”，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义；三是“实干担当促进发展”，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责；四是“践行宗旨为民造福”，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上；五是“廉洁奉公树立新风”，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

坚持学思用贯通、知信行统一，是开展好历次主题教育的应有之义，因为这既是根本任务，也是基本要求。然而，不在“走深走实”上下一番苦功夫，它是不容易做到的。而如果达不到学思用贯通、知信行统一的效果，主题教育就会在走形式、过流程中回转，这样就会动摇主题教育的严肃性、弱化思想建设的认同感、影响党的建设的公信力。形式主义是开展主题教育的大敌。在开展这次主题教育之初，就应该把形式主义鲜明地预设在“坚持学思用贯通、知信行统一”的对立面，一以贯之地严防形式主义、整治形式主义、大破形式主义，从而紧紧扭住主题教育这个根本任务，牢牢把握思想建设这个基本要求，不达目的决不鸣锣收兵。

坚持学思用贯通、知信行统一，需要准确把握“思想建党”中的“制度治党”逻辑，并且根据党的建设新的阶段性特点，不断丰富和发展主题教育制度。为了更好地实现主题教育的建章立制，需要把学习教育制度和党内其他制度有机叠加起来，努力强化主题教育制度的监督功能和教育功效。要用刚性制度将理论学习和问题整改统合起来，从而更好地将这次主题教育纳入党内政治生活常态、党组织主体责任范畴、巡回指导督促轨道，真正确保学思用紧密衔接、知信行环环相扣。