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用好“柏桥课堂”激发基层党组织书记的聪明才智

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发表于 2023-7-3 11:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自广东
用好“柏桥课堂”激发基层党组织书记的聪明才智

近日,茂名高州市根子镇柏桥村“柏桥讲堂·千名村书记话振兴”活动拉开帷幕,360名来自全市各地的村党组织书记代表参加了首期学习活动。茂名应该充分利用“柏桥课堂”激发基层党组织书记的聪明才智。

一是用好理论主课堂,提升基层党组织书记勤学善思能力。通过“柏桥课堂”的学习,持续深入学习党的二十大精神、习近平总书记视察广东的重要讲话精神、柏桥村的乡村振兴模式,用这些科学的理论武装头脑,不断更新知识,改善知识结构,做政治上的“明白人”、理论上的“清醒人”。在学习内容上,坚持基层社会治理、乡村振兴等多个方面内容,重点突出干部讲业务、比作风,进一步培养党员基层党组织书记“动脑、动嘴、动手”能力,在学习交流中坚定理想信念、优化知识结构、拓宽眼界思路,着力提升干部勤学善思能力。

二是打造实践活课堂,提高为民服务水平。结合当前重点任务,有组织、有计划地组织基层党组织书记到先进典型的示范村、示范合作社地方一线学习,学习先进的管理模式,先进的经营经验。在学习之中常态化开展“我为群众办实事”实践活动,使基层党组织书记自觉加入到村中和企业之中,让他们参与实践,不断提升真抓实干的素质和能力,不断增强敢于担当的信念和定力。

三是开展党组织书记亲自授课、讲课的课堂模式。采取“轮值主讲、领导点评,同学互动”的方式,着力打造人人当老师、人人谈体会的学习机制。广大支部书记在授课、听课的过程中提升“写、讲、说”及“听、答、问”的能力,从而拓宽了视野,激发了活力。【黄玲

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