本帖最后由 你层在丝顶 于 2023-7-6 15:41 编辑
地理概念 市一中横跨茂南、电白两区，越过茂南、电白两个城区，远在高地街道，就象一块飞地。离茂南城区30多公里，离电白城区10多公里。
教师属地化管理是指，在市一中任教，住在茂南区的老师，回茂南城区任教，住电白区的市一中教师，回电白城区任教。 重新从全国各地招聘市一中教师，今后一律在水东湾新城安置，住在高地，从而解决教师在任教地居住生活问题。对教师进行属地化改造,使内部管理规范化、合理化，从而提高教师归属感、责任感和学校的竞争力,保证教师安心工作和健康的精神状态，促进教育效率提高和学校持续的发展。从概念上讲，属地化管理属于学校管理的范畴,涵盖的内容包括：经营属地化、管理属地化、人员属地化和待遇属地化。这4个属地化相互联系又互相制约，缺一不可。市一中要想扎根当地，关键在于能否做好教师的属地化管理。只有充分调动了当地的人力资源，才能融入到当地的发展中，站稳脚跟，立足校园，提升学校升学率和核心竞争力打下坚实的基础。 属地化管理的意义 人力资源属地化管理是一切属地化管理的核心，所有的属地化管理归根结底都是由人力资源属地化来实现的。属地化管理的意义在于以下几点。 首先，属地化管理可让教师更好的融入教学工作，提高学校的知名度，增加学校在市场竞争中的核心竞争力，有效推动学校健康持续的发展。 其次，属地化教师管理也可以大大降低学校运营的人工成本，物力成本，同时还能带动当地商业，促进当地的经济稳步发展。 由此可见，市一中教师属地化置换管理的作用不容小觑。
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发表于 2023-7-6 15:40
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