聚焦学业增值评价，推动教学提质增效：茂南区成功举办中小学教师教学评价能力提升...

丹天天

　　为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》及省、市相关文件精神，推动教育评价改革走向深入，9月20日，由茂名市教育局和茂名市教师发展中心指导，茂南区教育局主办，茂南区教师发展中心承办的“聚焦学业增值评价 赋能教学提质增效”——茂南区中小学专项培训启动仪式暨首期集中面授活动在华南师范大学附属茂南实验学校报告厅隆重举行。茂南区全区各中心学校、局直属学校校长、分管教学副校长、教导主任、数据分析专员及区教师发展中心全体人员参加培训；茂名市教育局安排直属学校每校4人，一共140多人参培，电白区教育局也组织近30人参加。

活动现场

       专项培训伊始，茂南区教育局党组成员、副局长，区教师发展中心主任杨福文主持开幕仪式并致欢迎辞。他介绍了本次培训的背景与意义，明确指出学业增值评价是推动教育高质量发展、实现“以评促教、以评促学”的重要抓手，特别强调是我区基于落实8月19日茂名市教育局林卫兴局长带领全市各区(县级市)教育局主职领导赴珠海学习后的批示“接下来要全市推行增值评价办法，开展课程教学改革，提升教学质量水平。各地各校要统一思想，积极推进。”的具体行动。

杨福文同志致辞

       会上，茂南区委教育工委委员、区教育局党组成员、主持全面工作的副局长林振宇作动员讲话。他深刻阐述了教育评价改革的重要意义和现实价值，并基于推动茂南教育高质量发展，向全体参训教师提出三点要求和希望：

       一是要提高站位，深化认识，深刻理解教育评价改革的战略意义与现实紧迫性。希望大家不是带着“完成任务”的心态来，而是怀着“破局开路”的使命来。

       二是要潜心钻研，学深悟透，全面掌握增值评价的科学内涵与实践操作方法。希望大家珍惜这次与国家级成果“零距离”接触的宝贵机会，真正做到学有所得、学有所成。

        三是要勇于实践，善作善成，全力推动评价成果在教育教学一线的转化与应用。希望大家争当教育评价改革的“先行者”和“实干家”，学习的价值在于应用，培训的生命在于实践，构建“教学—评价—改进”闭环，形成可推广的“茂南经验”。

林振宇同志作动员讲话

       据了解，本次培训特邀珠海市教育研究院教育质量监测室主任、广东省教育教学成果特等奖获得者黄玉平担任主讲专家。黄主任围绕“国家及珠海市学业增值评价方法的理论与应用”展开系统讲解，重点介绍了“基于标准正态化的二十层回归分析方法”的核心理念、操作流程与数据分析技术，并通过案例分析与现场互动，帮助参训人员深入理解增值评价在识别学生进步、优化教学策略方面的科学性与实用性。

黄玉平专家专题报告

       据悉，当天下午的实操培训在广东外语外贸大学附设茂名实验学校求新楼电脑室进行，各校数据分析专员及茂南区教研员参加了基于真实数据的操作演练，进一步巩固了理论知识与实践技能。

数据分析专员进行操作演练

       该专项培训是茂南区中小学教师全员轮训的重要组成部分，后续将于2025年10月至2026年7月分阶段推进全员普及与深化提升工作。培训旨在通过系统化、分层次的研修活动，推动构建“教学—评价—改进”闭环机制，形成具有茂南特色的科学评价体系，助力区域教育质量全面提升。

培训活动现场

       培训由茂南区教师发展中心统筹实施，茂南区各学校将陆续组织开展校本研修与成果应用，茂南区教育局也将建立经验交流与奖励机制，紧紧围绕茂名市教育局的工作要求和精神，聚焦主责主业，多措并举、凝心聚力推动评价改革走深走实。

(撰稿：陈杰文，摄影：林熙)