高考特辑：高州一优秀学子入选《Nanoscale》新锐科学家专辑

黄笑蜂

2025 年度《Nanoscale》新锐科学家专辑已陆续出版，近期题为“Nanoscale profiles: contributors to the 2025 Emerging Investigators collection”的 Editorial 上线，集中展示了部分优秀青年科学家们在开展独立科研工作之后的精彩工作。高州籍青年科学家冯杰及其论文入选其中。

冯杰博士，广东高州人，美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)机械科学与工程系的副教授，博士研究生导师，博士后合作导师。
冯博士1987年出生于广东省高州市，2002年以茂名市市中考总分状元身份考入高州中学，2005年以茂名市高考理科状元考入清华大学热力学专业，于2016年在普林斯顿大学机械与航空工程系三院院士Howard Stone组获得博士学位，2016-2018在普林斯顿大学化学和生物工程系工程院院士Robert Prud’homme组从事了两年有关纳米材料和药物工程的博士后研究。2019年加入UIUC机械科学与工程系，获得美国化学学会新博士研究员奖, 2022 Soft Matter Emerging Investigator, 和美国自然科学基金会的项目赞助，被评为2022-2023年工学院最优秀导师之一。他的文章在各种流体力学，纳米材料以及其他综合性期刊发表，包括Nature Physics, Nature Communications, Physical Review Letters, Advanced Materials, Advanced Science, Nano Letters和Journal of Fluid Mechanics。

2025 年度《Nanoscale》新锐科学家专辑已陆续出版，近期题为“Nanoscale profiles: contributors to the 2025 Emerging Investigators collection”的 Editorial 上线，集中展示了部分优秀青年科学家们在开展独立科研工作之后的精彩工作。高州籍青年科学家冯杰教授及其论文入选其中。

冯杰研究员简介

冯杰博士，广东高州人，美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)机械科学与工程系的副教授，博士研究生导师，博士后合作导师。

冯博士1987年出生于广东省高州市，2002年以茂名市市中考总分状元身份考入高州中学，2005年以茂名市高考理科状元考入清华大学热力学专业，于2016年在普林斯顿大学机械与航空工程系三院院士Howard Stone组获得博士学位，2016-2018在普林斯顿大学化学和生物工程系工程院院士Robert Prud’homme组从事了两年有关纳米材料和药物工程的博士后研究。2019年加入UIUC机械科学与工程系，获得美国化学学会新博士研究员奖, 2022 Soft Matter Emerging Investigator, 和美国自然科学基金会的项目赞助，被评为2022-2023年工学院最优秀导师之一。他的文章在各种流体力学，纳米材料以及其他综合性期刊发表，包括Nature Physics, Nature Communications, Physical Review Letters, Advanced Materials, Advanced Science, Nano Letters和Journal of Fluid Mechanics。

其主要研究方向为：复杂流体和微尺度软物质动力学，微纳米材料以及药物工程等。
履历：
1999-2002 高州市第一中学（初中）2002-2005 广东高州中学（高中）2005-2009 清华大学热力学（本科）2009-2011 清华大学热力学（硕士）
2011-2016 美国普林斯顿大学（博士，导师：Howard Stone）
2016-2018美国普林斯顿博士后2018至今  美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)机械科学与工程系的助理教授，副教授，博士研究生导师，博士后合作导师
成就荣誉：Princeton's Blavatnik Regional Postdoctoral Award (2018)Research Support,Campus Research Board (2019 )ACS PRF Doctoral New Investigator Award (2019 )Soft Matter Emerging Investigator, Soft Matter Journal (2022 )Engineering Council Outstanding Advisor Award, The Grainger College of Engineering (2022 )Research Support, Campus Research Board (2024)contributors to the 2025 Emerging Investigators（2025）