一封关于茂名市公办技工院校教师的现状及心声的公开信（64楼：茂名市人社局回复）

照到哪里哪里亮

美丽人街 发表于 2020-4-18 08:33
每门各种技校招生战铺天盖地，看似很火很热闹，没想到教职员工资都没有按时发放，我想问一句，那过万人技校 ...

你了解过技校收入状况吗？公办技校不能乱收费，私办学校除了国家补贴还收学费。

路见不平拐弯走

牛古gu 发表于 2020-4-18 22:55
茂名技校口碑越来越差了，救不救政府二难

这种问题的原因，有关部门也有责任……

溜顺

这是职业教育，公私并存，以质量为生存，政府希望你们在竞争中杀出一条血路，自立自强，结果是不是大多得益落入某些人口袋了，裙带关系又多，鱼龙混杂，打铁还需自身硬，大大力发展职教是世界潮流，前途无量，杜绝吃大锅饭，承包经营吧

規矩

矛怕你笑话，在茂名生活几十年，到现在为止，只知道铜鼓岭有一间交通技校。其它的什么一技，二技是哪闸？露天矿有一家技师学院、光华北有一间，大园一路有一间，听讲森林公园那边有一间，健康南路原卫校还有一间。它们具体是什么学校？搞到乱八九遭，一头雾水。

照到哪里哪里亮

牛古gu 发表于 2020-4-18 22:55
茂名技校口碑越来越差了，救不救政府二难

多几间技校，少几间监狱，你凭什么说技校口碑差？

可乐8

最辛苦就是三个技工学校的校长了，他们最怕月底，钱何来，就要发工资了……每次开会最开心的事情就是校长说，本月基本工资钱已经到位了……大家可以安心工作……（工资从何来？）

SilviaWang

很好吃的馒头 发表于 2020-4-18 03:57
想学德国的技工学校只学了个皮毛，我一直认为国内的技校只是成人版托儿所。 老师关心学生生活多过学习，

...

我想正是有你这种想法的家长才有不努力的孩子。考不上高中就意味着人生该完蛋了吗？连家长都认为孩子是无用之才，孩子又怎么会有自信呢？如果是我我会和我的孩子说技校是一个全新的起点，不管你过去的成绩是好还是坏现在都没有影响，但你现在的态度决定了你两年后的高度。不是每个人都适合读高中大学的，每个人都有他自己的长处，有些人适合做理论研究，而有些人适合发展技能特长。而你们将会是后者。

秋天哥哥

溜顺 发表于 2020-4-18 23:15
这是职业教育，公私并存，以质量为生存，政府希望你们在竞争中杀出一条血路，自立自强，结果是不是大多得益 ...

您说的没错，但问题是像楼主说的，现在是现在讨论的不是职业教育如何发展，而放眼广东，甚至全国，没有哪个地级市是如此对待公办的技工教育的!
完完全全背离了国家和省要求对职业教育要求大力扶持和发展的初衷。还有就是茂名的中职和技工不公平对待，这才是公开信诉求的重点啊。

秋天哥哥

規矩 发表于 2020-4-18 23:20
矛怕你笑话，在茂名生活几十年，到现在为止，只知道铜鼓岭有一间交通技校。其它的什么一技，二技是哪闸？露 ...

一技就是官渡油校旁边那间，还有一间在大园是分校，而露天矿那间就是二技，也叫茂名技师学院。
三间学校都是国家公办的高级技工学校，其中二技更是技师学院。

秋天哥哥

楚粤浪子 发表于 2020-4-18 21:35
耐心的看完这篇文章，不知道说什么才好……
百年大计，教育为本。
在当下，职业教育确实很重要，职业教育的 ...

以，技工教育的老师真的很悲哀，十多个年头了，从一开始就发展迅速，规模能有今天实属不易，可以说是一步一个脚印的走过来的，但是又如何呢？为我们市培养了那么多的学生，到头来没得到市里正眼看一下，年年招满生，年年财政困难，年年喊苦，就是没人过问。上面的领导说是为了搞好教育，大搞所谓的一本五专，但真正需要的关心和支持的学校却睁眼不见，真所像楼主所言，为了政绩，而舍本逐末！
现在看来，我个人感觉是领导们只认教育系统下的学校，而人社系统的学校都是不入流的，只有这样才能解释了~

秋天哥哥

云中飞仙 发表于 2020-4-18 21:54
回复感觉有点避重就轻。楼主所说的情况那么详细，不是这次新冠肺炎的问题所导致的一时半会吧

我们深深相信，主管人社局是有这个心，也没这个力啊，能回复已经“不错了”{:1_949:}

秋天哥哥

maxcen 发表于 2020-4-18 22:00
政府是要正视问题啊。茂名市一个人口输出大市，连基本的技工教育都没办法保证做好，茂名的发展怎么好得起来 ...

您多虑了，教育系统下的学校保证得不知几好，只是看不见人社局下面的技工学校而已！{:1_1035:}

秋天哥哥

可乐8 发表于 2020-4-18 16:21
不知道是否可以出市呢

出市？现在感觉是连茂名论坛下面人气较好的《话说茂名》都“出”不了，只能放在没人看的这里。
不要奢望有其他人会关心我们了，救自己的只有自己，我们技工教育工作者自己要“争气”啊~

落叶摇情

技校和职校都是公办学校，所学专业也基本相同，理应一视同仁。由教育部门主管的职校划分到人社部门管理，教师实行能者上，庸者下。在招生方面一定要公平对待，要不然技校的老师就自收自支，职校的老师就财政统筹，在这样两极分化的情况下，最终会导致技校拼命抢生源，职校等安排生源。有竞争才有发展，技校与职校全部实行自收自支才是最好的出路。

东莞民工

我们作为局外人很明显感受到了技校老师们的强烈诉求，可以说是同工不同酬的问题，社会民主主要的公平公正公开在这些教育工作者身上体现不出，说句难听的俗话，技校是二奶生的，大婆生的吃剩才轮到二奶的。国家的教育资源分配在职业教育机构存在差别对待，实在令人不解。难道教育局办的职业教育是学术型教育，而人社局办的职业教育是技术型教育，所以出现两种不平等的待遇？既然大家都是同属于职业技术型教育，就应当同工同酬。我认为茂名出现这个现象，应该有他历史的原因，那么现在的执政者就必须展现其魄力和党性，该否认的就要否认，该纠正就要纠正，必要时还要追究责任。最后是争取上一级或更上上一级的科学合理收编，实在不符合手续政策，那就名正言顺就地解散这个不明来历的衍生物，就不要再干着挂羊头卖狗肉，到头来落得一嘴毛。说实在的，我并不抱很大的希望。技校的老师们，希望你们坚守做好本职工作的同时，继续争取自身的权益，加油！