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楼主: 066888888

原汁原味国外的英语学习法,让孩子像学母语一样学英语!

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 楼主| 发表于 2018-9-3 16:25 | 显示全部楼层 | 来自广东
做事情尽量要主动,主动就是没人告诉你,而你在做着恰当的事情。
懒惰是对身心的一种伤害,拖拉永远是一种恶习。
 楼主| 发表于 2018-9-4 22:22 | 显示全部楼层 | 来自广东
“穷养、富养,归根到底是一个财富的价值观的问题。”不论男孩还是女孩,最关键的是要培养正确的价值观、财富观。而过分纠结于穷养、富养问题,“往往是父母自己过于看重金钱的结果”。
 楼主| 发表于 2018-9-5 20:55 | 显示全部楼层 | 来自广东
习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是我们家庭教育最基本的任务。
 楼主| 发表于 2018-9-6 21:15 | 显示全部楼层 | 来自广东
教育子女“学会劳动”:应引导孩子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。
 楼主| 发表于 2018-9-7 16:05 | 显示全部楼层 | 来自广东
不管成绩怎样,没有什么优生差生的区别。家长们知道,每一个小孩都是种子,只是每个人花期不同,有的花一开始,就绚丽绽放;而有的花, 却需要漫长的等待。
 楼主| 发表于 2018-9-8 20:54 | 显示全部楼层 | 来自广东
批评孩子要就事论事

批评孩子要就事论事,切忌东拉西扯,把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来:“叫你这么多遍都不起床,这孩子就是懒。吃饭也懒,干什么都得催!”这也是犯了“超限”的禁忌,要求过多、过高,孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。因此,父母最好直接面对当下问题,就事论事,用尽可能简明的话语来表达。
 楼主| 发表于 2018-9-9 21:30 | 显示全部楼层 | 来自广东
对于人格的完善和道德品质的优良,不管是家长还是老师,都应该首先关注。正确的世界观、价值观,爱国情怀和集体意识,社会公德和责任感,良好的学习态度和学习习惯,创新精神,积极向上的生活态度,自尊、自信、自律、自强,应对困难和挫折的能力,团结协作,尊重他人,甘于付出——这些,都比分数要重要得多。如果孩子在以上任何一个方面有问题,那怕是有一点问题,即使他分数再高,那也不值得骄傲。这是我们教育孩子的基础原则。
 楼主| 发表于 2018-9-10 15:24 | 显示全部楼层 | 来自广东
夸具体不夸全部
“孩子真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。

在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——孩子会笑了,孩子会翻身了,孩子会蹦了,孩子说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折。

总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。
 楼主| 发表于 2018-9-11 21:27 | 显示全部楼层 | 来自广东
尊重教育

中国家长总是喜欢以一种权威的姿态来教育孩子,其实这就是一种尊重教育的缺乏。另外,因为父母对孩子的惯养,导致孩子总是自私自利,不懂得尊重他人,这也是一种尊重教育的缺乏。因此,父母需要尊重孩子,也需要培养孩子对他人的尊重,让孩子学会尊重他人,孩子也会因此获得他人的尊重。
 楼主| 发表于 2018-9-12 23:40 | 显示全部楼层 | 来自广东
给孩子定下达不到的目标,只会一再的伤害孩子的自信!

孩子明明只是中游偏上的成绩,父母非得要求孩子考前几名,按照自己的想法给孩子安排了一堆学习任务,孩子根本做不到。这些家长不考虑孩子的心理和智商发展情况,一味分派学习任务,又不做任何讲解,结果孩子永远不知道该怎么学,每次尝试都失败,很少能体验到“赢”的感觉。这样,不用家长说,他都会觉得自己很笨。
 楼主| 发表于 2018-9-13 22:20 | 显示全部楼层 | 来自广东
重视培养孩子的表达能力


        表达自己的意愿,是互相沟通、展示自我的重要能力,无论现在学习,还是将来工作,对孩子来说都是非常重要的。家长在培养孩子表达能力上,第一要鼓励孩子敢说,即使说错了也没有关系,敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说,会说是表达能力的基本要求,也就是按照孩子的思路表达自己的意愿,这样才是真实的、可信的。
 楼主| 发表于 2018-9-14 16:38 | 显示全部楼层 | 来自广东
“我理解你的想法。”

当孩子兴致勃勃地说着他的想法时,哪怕很幼稚可笑,也请爸妈理解他的内心。理解也并不意味着将冲突、错误和缺点掩盖起来,而是先跟孩子站在同一战线,然后告诉孩子,大部分的错误都不是因为性格或者品质上的缺陷,而是他还缺乏经验。大人也是这样慢慢成长的,也请爸妈这么看待孩子吧!
 楼主| 发表于 2018-9-15 22:14 | 显示全部楼层 | 来自广东
孩子,做事先做人,一定不能做伤害人的事。

这种理念是让孩子懂得做人是一辈子的大事,只有把人做好了,才可能走向成功,并得到他人的尊重。

宝贝,记住不能吃亏。

这种理念是在培养出心胸狭隘的孩子,自私、狭隘的人格的种子就是这样埋下的。这样的孩子将来难以与人合作,难以交到朋友,难以走向成功和幸福,甚至连家庭关系都处不好。
 楼主| 发表于 2018-9-16 18:32 | 显示全部楼层 | 来自广东
让孩子学会面对挫折,承受考验

扛得住压力,经得起考验,笑对人生各种波折的人,才是真正的强者。家长要注意在孩子遇到挫折的时候给予鼓励,让他们知道摔倒并不可怕,能够重新站起来更重要。
 楼主| 发表于 2018-9-17 23:03 | 显示全部楼层 | 来自广东
纵容型教育方式

在教育问题上,有些父母采取了无条件地接受孩子提出的所有要求,百分之百地服务于孩子的方式,可以说是对孩子没有任何硬性的要求,即使是有,也可以随时不遵守。这样的教育方式会导致孩子成为家里的小皇帝或小公主,要什么给什么,一切以自我为中心,养成自私自立的不良行为习惯。这样的孩子心理承受能力和自我控制能力差,一旦离开父母到新的环境之中将无法与其他同龄人沟通交流。
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