原汁原味国外的英语学习法，让孩子像学母语一样学英语！

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让孩子知道，努力学习是一种责任

家长在培养孩子学习的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，辛劳付出，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。

值得注意的是：家长需要让孩子明白，这是属于他自己的责任。每个人在不同的人生阶段里都有对应的任务，顺利完成这些任务，绝不是为了长辈的脸上有光，更不是为了偿还父母的辛苦付出，而仅仅是为了对自己负责。

很多家长习惯于现身说法：“爸爸妈妈也很辛苦”，这没有错，但是一旦话锋一转，再跟上一句“爸爸妈妈这么辛苦就是为了让你可以心无旁骛的好好学习，如果你不认真，对得起谁呢？”，这就大错特错了。

一方面，这种言论会给孩子带来过多的压力，反而没有办法让他专注于学业本身，甚至，如果这种内疚的感觉长期得不到排解，很容易走向极端的逆反心理。

另一方面，长期给孩子灌输这样的想法，并不利于他正确认识自己的角色，尤其是日后步入社会，这样的孩子对于“责任感”的理解通常也不是很到位，还会表现出一系列的消极心态和认知偏差。

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尊重。给孩子立规矩需要表达出你的尊重。

孩子做客的时候没规矩、见到别人家的主人不打招呼、喜欢乱动别人家的东西、看到自己喜欢的东西就理所当然的索要、在餐厅追逐打闹、在图书馆大声喧哗等等。

我们要尊重孩子探索世界的好奇心和这个年龄段爱玩爱闹的特点，也要教会孩子尊重他人的感受，尊重他人的劳动成果，尊重约定俗成的礼仪。可以跟孩子订立规矩，告诉孩子在这些场景、场所，我们要保证不影响他人。

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❖ 修养： ❖

◎ 1.养成阅读的习惯，书本可以让人的视野更开阔。

◎ 2.上天只眷顾有准备的人，别奢望在家歇歇就能找到好工作或者得到爱情的青睐。

◎ 3.把自己看得珍贵些，不要让其他人随意伤害到你，尤其是异性。

◎ 4.和自己明显不是一个层次的人，不必花精力去笼络攀升，做好自己就可以。

◎ 5.不要为了别人打扮自己，而应该为了让自己看起来更好，心情感觉很棒而装扮自己。

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当孩子被欺负时

睿智型家长这么认为：

孩子之间打打闹闹是非常正常的，也许在前一分钟还在争抢打斗，下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手让孩子去解决，让他学会应对和与人相处的能力。如果孩子解决不了，我再干预也不迟。

结局：孩子学会协调关系，解决冲突，保护自己。

理智型家长这么认为：

大多时候，孩子之间的打闹是无心的，但孩子被欺负，我会心疼。

我会了解事情的来龙去脉，如果孩子错了，我会让他主动道歉，让他明白打人是不对的；如果是其他小朋友错了，让他明白宽容原谅别人的过错是一种美德。我也会告诉孩子，当有人想打你时，可以大声呵斥：打人是不对的，你不可以打我！也可以尽快跑走，去告诉老师。

结局：孩子学会宽容，学会承担责任，学会维护自己的权益。

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让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食其果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的良苦用心。

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讲礼貌，善待他人

每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是受欢迎的人。爸爸妈妈应当教会孩子讲礼貌，比如日常生活里常说“你好”、“谢谢”、“对不起”，在请求他人帮忙时多用“麻烦你帮我……好吗？”的句式，平时多关心他人……长久以往，孩子会收获到比礼貌更有意义的人生财富。

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建议和提醒

当孩子拿着不会做的作业题来找你时，你会帮他解题吗？当孩子收拾不了房间，火大发脾气时，你会帮他收拾吗？不要这样帮助他，你不能代替孩子做事情，你该做的是建议和提醒，让孩子开动脑筋想办法，亲自动手做！

可以这样对孩子说：

如果我是你，我会这样做……

换另一种方法试一试？

是不是这样好些？

你看，这样说是不是更好？

要不要尝试另一种新的方法？

试试用这个代替怎么样？

是否有必要再做一次？

到了该做什么的时间了？

想想看，还有什么没有做？

想想看，怎样才能少出错，不出错？

给建议和提醒的方式教育孩子，不包办、不代替，让孩子独立、自信，稳稳当当地走向成功。

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付出努力不一定会“成功”，但是不努力就一定不会“成功”

     学习成绩不仅是父母关心的问题，也是孩子们自己十分在意的东西。因为毕竟在这个过程之中，孩子付出了很多努力，他们需要一个结果来为自己的过程买单。

     但第一永远只有一个，也就意味着，无论你再怎么努力，可能都做不到最好!就像很多很努力的孩子在考试后，看着不尽人意的分数，通常会呐喊道：“为什么?我已经那么努力了，成绩却还不如那些整天只知道玩的同学?”这样的孩子，其实已经陷入了一种误区：努力了就一定会成功。

     成功是需要很多条件的，而不只有单纯的努力就可以，有时候机遇、人脉、时间都很重要。付出努力不一定成功，但一定会有收获。你多背几个单词，多记几首诗，多做几道数学题，你就多掌握了一些知识。虽然可能不会在你这次考试中用到，但它确确实实已经存在于你的知识体系中，早晚用得到。

     告诉孩子，现在的努力，是在为将来的成功做铺垫。不要以为努力没有用就放弃，不努力，一定没有成功的资本。

     当然，父母说再多，如果自己不能给孩子起到一个很好的示范，那教育还是无效的。总之，做父母的说一万句“好好学习”，不如每天晚上自己看会儿书;做父母的说一万次“要有礼貌”，不如自己身体力行的在生活中将这些原则贯彻到每一件小事上。言传+身教，缺一不可。

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帮助孩子树立正确的考试观

人的一生都在学习，考试伴随孩子的整个学习生活，要使考试成为孩子成功的垫脚石而不是绊脚石，家长就应帮助孩子树立正确的考试观，即考试是帮助我们检查学习效果的手段。通过考试，可以检查出自己学习的努力程度是否够，学习方法是否科学。

在学习的最初阶段，一般会有突飞猛进的表现，但到一定阶段就会表现出停滞不前的状态，这一状态在心理学上被称为“学习的高原状态”。但只要坚持不懈，一旦度过了这一时期，突破了这一状态，学习就会有巨大的进步。家长要相信，更要让孩子相信：只要经过长期的努力，就一定会学好，也一定会考好。

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不一样的假期

高中的假期不是用来休息的，是用来反超的。学如逆水行舟，不进则退，很多人赢在了假期，也有很多人输在了假期。下面是我们一个假期的生活：早晨起床后，吃过早饭就开始了一天的学习。除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。从数学到物理，从化学到生物。

当然，假期中不仅是做题，也有我们自己安排的单元测试，每一个测试成绩不过85的单元都需要重新来过。全解上没有测试题了，我们就跑到书店“蹭书”，只做不买，直至过了85，我们才会进行下面的单元。这一切努力都不会白费，开学以后，我们没有接受新知识的迷茫与痛苦，一切都已那么自然。这看似很恐怖，但对大部分清华学子，却是那么真实。很多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子，而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。

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静心思考，真实的面对自己的情绪

一味的压抑、克制脾气不是最好的办法。情绪是无法压抑的，压抑的情绪最终会以更失控的状态爆发。

真正的做法是，学会真诚的面对自己的情绪，认识到：我自己情绪管理不好，和孩子无关。

曾经做企业的时候，老太太处理自己脾气时有一个成功经验，就是凡遇到不顺心的事，就在办公室对着电脑或笔记本，把心里的想法敲出来。等把所有的怒气、怨气、坏脾气一股脑写出来后，心中也平息了许多。

这不仅是疼惜自己的一个举动，也是高效率处理情绪的实用方法，能够让我们的思想腾出更多“内存空间”去干有意义的事，效果非常好。

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夸努力不夸聪明。

　　“你真聪明”，这是家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面会变得 “自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避态度，因为不想出现与聪明不相符的结果。这就是家长说的“一夸就骄傲”“一夸就翘尾巴”的原因。

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爸爸必须给孩子的10种品质

感恩，也是一种修养

宽容，教孩子学会“心理换位”

乐观，开启孩子光明未来之门

自信，构建孩子动力的金三角

诚信，孩子人生的通行证

勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神

礼仪，孩子社交的“名片”

责任，将责任感植入孩子的心灵花园

坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难

主见，让成长的空间更自由

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不要让孩子若有所失：孩子的心太纯也太美，他容不下太多失落感，他希望相信这个世界，获得更多富足的爱和温馨，如果任他终日沉浸在“若有所失”的生活里，将会痛苦万分，难以适应而失却童雅的天真和赤子之情。

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多陪伴好孩子有时是陪出来的

平时一向自觉，学习成绩特别优秀的孩子，大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。

而不自觉的孩子，要想成绩好，那必须是家长陪出来的。家长一定要多陪。真正留点时间给你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。

孩子看书时，你也在旁边看书;孩子做作业时，你同样在旁边看书;孩子在那里背诵，你一样可以看书。不需要你太多地过问他的作业，你只要静静地陪着他就行。

工作忙、累都不是理由，你只有一个孩子，是唯一。